Terapia Baseada em Processos (TBP) e do Transdiagnóstico
Capacite-se com um dos modelos mais inovadores na área da psicoterapia
A Terapia Baseada em Processos (TBP) e o modelo Transdiagnóstico representam uma revolução na abordagem clínica da saúde mental. Em vez de tratar apenas diagnósticos, esses modelos se concentram nos processos subjacentes que influenciam o comportamento humano e os transtornos psicológicos.
Se você deseja se destacar no mercado, ampliar suas técnicas terapêuticas e oferecer intervenções mais eficazes, este curso é para você!
O que você vai aprender?
✔ Fundamentos da Terapia Baseada em Processos e do Modelo Transdiagnóstico ✔ Técnicas para avaliar e modular processos psicológicos essenciais ✔ Como aplicar a TBP na prática clínica para diferentes transtornos ✔ Estratégias para integrar abordagens terapêuticas como TCC, ACT e DBT ✔ Personalização do atendimento com foco nos processos individuais de cada cliente
Para quem é este curso?
🔹 Psicólogos e psiquiatras que desejam ampliar suas abordagens clínicas 🔹 Profissionais da saúde mental em busca de atualizações baseadas em evidências 🔹 Estudantes e recém-formados que querem se diferenciar no mercado 🔹 Terapeutas que desejam uma abordagem mais flexível e integrativa
Como funciona o curso?
Modalidade: Educação a Distância (EaD)
Carga horária: 72 horas
Início: 10/02/2025
Formato:
✅ 4 encontros ao vivo de 2 horas cada
✅ 30 horas de aulas gravadas disponíveis na plataforma
✅ Material de apoio: Apostilas, slides e videoaulas
✅ Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Módulos do curso
Objetivo: Apresentar os princípios centrais da TBP e do modelo transdiagnóstico, explorando suas origens teóricas e seus fundamentos científicos.
-
Introdução à Terapia Baseada em Processos: Definição e evolução histórica.
-
Fundamentos do modelo transdiagnóstico: A abordagem além dos diagnósticos tradicionais.
-
Processos comuns que atravessam diferentes transtornos psicológicos.
-
A importância da flexibilidade diagnóstica e terapêutica na prática clínica.
-
Discussão de estudos de caso exemplificando a aplicação de ambos os modelos.
-
Objetivo: Explorar as técnicas e intervenções práticas da TBP, com ênfase na identificação e modulação de processos subjacentes aos sintomas.
-
Identificação e avaliação de processos psicológicos (ex. evitamento experiencial, ruminação, supressão emocional).
-
Intervenções focadas na mudança de processos: Técnicas para promover a flexibilidade psicológica.
-
Trabalhando com emoções e cognições disfuncionais.
-
Integração da TBP com outras abordagens psicoterapêuticas.
-
Treinamento de habilidades para conduzir a terapia com foco em processos.
-
Supervisão e discussão de casos clínicos.
-
Objetivo: Ensinar os participantes a aplicar a abordagem transdiagnóstica no tratamento de diferentes transtornos, indo além do diagnóstico tradicional e buscando os fatores subjacentes ao sofrimento.
-
Os fatores transdiagnósticos: O que são e como identificá-los na prática clínica.
-
Técnicas de modulação de fatores comuns como: regulação emocional, percepção do corpo, processamento de memória e crenças.
-
Personalização do tratamento com base nas necessidades do paciente e não apenas no diagnóstico.
-
Estudos de caso e práticas clínicas.
-
Objetivo: Proporcionar uma integração entre os dois modelos (TBP e transdiagnóstico) para uma prática clínica flexível e eficaz no tratamento de uma variedade de problemas psicopatológicos.
-
Como integrar as abordagens TBP e transdiagnóstico na formulação de casos e elaboração de planos terapêuticos.
-
A flexibilidade no tratamento: Como adaptar as intervenções aos processos específicos de cada paciente.
-
Desafios clínicos na aplicação combinada desses modelos.
-
Discussão sobre o papel do terapeuta na adaptação das abordagens às diferentes necessidades do paciente.
-
Exercícios práticos: Casos clínicos e role-playing.
-
Diferenciais do curso
Certificado reconhecido pelo MEC
Comprove sua qualificação e fortaleça sua atuação profissional.
Aulas baseadas em evidências científicas atualizadas
Conteúdo atualizado com as pesquisas mais recentes da psicologia.
Professora especialista:
Silvana Siqueira, psicóloga e pesquisadora na USP
Metodologia dinâmica:
Estudo de casos, simulação de situações reais e discussões interativas